10 апреля 2010г.

Третий Модуль Курса “Основы Педагогического Дизайна”

«Стратегии и методы оценки программ дистанционного обучения»

Цели курса: После окончания курса “ Стратегии и методы оценки программ дистанционного обучения ” вы научитесь:

· Оценивать влияние проведенного обучения на эффективность деятельности сотрудника, команды и организации в целом

· Применять расширенную модель Кирпатрика для оценки обучения

· Вычислять возврат на вложенные инвестиции (ROI)

· Составлять анкеты обратной связи и листы “улыбок” для оценки эффективности тренинга

· Определять характеристики LMS, необходимые для отчётов и сбора данных, касающихся эффективности тренинга

Целевая аудитория: сотрудники HR, специалисты по обучению и развитию персонала, разработчики систем дистанционного обучения и все те, кто интересуются e-Learning технологиями.

Содержание вебинара:

· Зачем необходимо оценивать эффективность обучения?

· Методики оценки эффективности обучения: различие между текущим и итоговым тестированием

· Модель Д. Кирпатрика через 50 лет

· Как посчитать возврат на инвестиции ROI в е-Learning?

· Рекомендации по разработке ключевых показателей эффективности (КПЭ) Т&Д программ

· Рекомендации по стратегическому планированию оценок эффективности

· Примеры оценки электронных курсов

· Демонстрация системы управления обучением (LMS) со встроенными оценками эффективности обучения

Метод Проведения:

Обучение будет происходить в формате виртуального класса с синхронной видео и аудио трансляцией между Киевом и Чикаго. Участники будут отвечать на вопросы, принимать участие в чате, работать над созданием стратегии оценки СДО

Выдаваемые документы:

Шаблоны для оценки эффективности онлайн программ (job aids)

Памятный сертификат об окончании модуля программы

РЕГИСТРАЦИЯ